Realidad aumentada

HOLAAA🙋

En la clase de TIC de hoy hemos tratado la realidad aumentada. 

Primero hemos construido un cubo y la verdad que hemos disfrutado como si fuéramos niños ya que a la mayoría no se le da muy bien las manualidades😜

Antes de explicaros más cositas, os voy a decir que es la realidad aumentada, por si alguien no sabe de que estoy hablando. Conocemos por realidad aumentada al recurso tecnológico que nos permite visualizar un objeto del mundo real a través de un dispositivo tecnológico. Dicho dispositivo añade información virtual a la física que nosotros podemos manipular. 

Una vez construido el cubo, nos hemos descargado una cuantas aplicaciones para poder visualizar y experimentar con objetos. Por ejemplo: 

• Marge object viewer 
• Augment
• Marge explorer

Por aquí os muestro unas capturas que he tomado de mi móvil para que tengáis unos ejemplos. 

  

Pero...¿esto le puede servir a mi alumnado? ¿Les gustará? ¿Cómo puedo usar esto en el aula?

La verdad es que esta tecnología aporta muchas cosas positivas al alumnado y por eso la podemos utilizar de muchas formas. Gracias a ella, pueden observar el entorno que les rodea de manera distinta, ya que pueden combinar las imágenes del mundo real que encuentran en sus libros de texto con otras virtuales que incluyen objetos 3D, por ejemplo. La realidad también se puede ver como una ventaja en las asignaturas de ciencia o tecnología. 

Además, considero que fomenta la creatividad y la imaginación, muy importante para despertar la motivación del alumnado. La realidad aumentada potencia la capacidad de innovación del alumnado. De este modo, pueden disfrutar más de su proceso de aprendizaje.  

Por otro lado, también podemos decir que durante su uso, el alumnado desarrolla su capacidad de investigar, es decir, fomenta la indagación y gana autonomía. 

Os invito a que probéis la experiencia, ¡¡lo pasaréis pipa!!🙌

Nos vemos pronto en la próxima entrada con muchas más cositas.